„Bekommen Sie das in vier Wochen fertig?“, fragt der Abteilungsleiter des Kultusministeriums zum Schluss des Kick-Off Zoom Calls. Es ist Anfang November 2020. Die Corona-Inzidenz steigt kontinuierlich an. Eine Landesregierung sucht eine digitale Lösung zur Erfassung und Visualisierung von Corona- und Quarantänezahlen unter Schüler:innen, Lehr- und Schulpersonal für ihr Krisenmanagement. Es müssen täglich aktualisierte Dashboards her. Der Prozess der Datenerfassung zwischen Schulen und Ministerium lief bisher händisch und über Excel. Während niedriger Inzidenzwerte im Sommer noch leistbar, kommt das Personal mit dem Status Quo über die Belastungsgrenze. Der Druck ist hoch. Deutschland schaut auf die Öffnungsstrategien der Länder in Bezug auf Kindergärten und Schulen. Ohne gute Datenbasis wird die Lagebewertung und Steuerung von Maßnahmen auf Kreisebene zunehmend schwerer.
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