Das Leibniz-Gymnasium in Berlin-Kreuzberg kann als digitale
Vorreiterschule betrachtet werden. Im Rahmen des Berliner Schulversuchs wird bereits
seit letztem Jahr mit computergestützten Algebra-Systemen experimentiert; in
zwei neunten Klassen wird erprobt, wann konkret der Einsatz digitaler Tools einen
Mehrwert für den Unterricht schafft; und in der Oberstufe soll herausgefunden
werden, wie Digitalität im Zusammenhang mit komplexeren Lernaufgaben helfen
kann (Tagesspiegel Background berichtete). Letzte Woche fanden zudem die so genannten Hackdays statt, in deren
Rahmen Schüler:innen der Klassenstufe 10 allerlei technische Gerätschaften
entwickelt haben, die den Schulalltag besser machen sollen.
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