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KI an Schulen : Lückenhaftes BMBF-Gutachten zu Sprach-KI

Ein neues Experten-Papier zur Anwendung von generativer KI in Schulen stellt die richtigen Fragen, weiß aber wenig über die Realität in den Schulen. Am heutigen Dienstag wird auf der Bildungsforschertagung über das Thema diskutiert.

Christian Füller

von Christian Füller

veröffentlicht am

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